Réorganisation des Fora Scolaires : Une nouvelle approche pour une éducation de qualité

Dans un souci constant d’adaptation et d’amélioration du système éducatif, le ministère des Enseignements Primaire et Secondaire a décidé de modifier la période de tenue des fora scolaires. Jusque-là programmées juste après la première période du deuxième trimestre, ces assises auront désormais lieu lors du second congé de détente. Cette réorganisation vise à offrir un cadre plus propice aux échanges et à une meilleure participation des différents acteurs éducatifs.

Les fora scolaires, qui réunissent enseignants, parents et autorités locales, ont pour objectif de favoriser une interaction enrichissante entre ces divers acteurs de la vie scolaire. Ils servent de plateforme pour renforcer la collaboration entre l’école, les familles et la communauté. À travers des sessions d’échanges constructifs et de partages d’expériences, ces rencontres donneront lieu à des résolutions et recommandations concrètes, applicables sur le terrain.

Les thématiques abordées, en parfaite adéquation avec les réalités locales, seront variées. Elles porteront notamment sur la gestion du travail des élèves, l’utilisation optimisée des technologies de l’information et de la communication (TIC), le suivi parental et l’instauration de comportements citoyens. L’objectif du ministère est de franchir un nouveau palier dans la construction d’un système éducatif solide et de qualité, en s’appuyant sur l’engagement actif de tous les acteurs impliqués.

Il est important de rappeler que l’année scolaire 2024-2025, débutée le 16 septembre, a été placée sous le thème central de « l’école au service des compétences réelles de la vie », une ambition qui s’inscrit pleinement dans cette démarche de renouveau.